виховний захід з біології Гра «Поле чудес»

Мета: розкрити екологічну проблему; поглиблювати знання учнів про навколишнє середовище; розвивати мову учнів, пізнавальну культуру; виховувати повагу та любов до природи.

Обладнання: барабан.

Хід гри.

Учень.  В природі ми лиш часточки малі.

   Земля не нам належить — ми Землі!

Ведучий. А чи знаєте ви де живете? Ми живем на планеті Земля – це наш спільний дім. І сьогодні ми будемо навчатися любити і берегти його – дім, у якому ми живемо. У нас над головою спільний дах – голубе небо. У нас під ногами спільна підлога – земляний покрив. У нас одна на всіх лампа та піч – ласкаве сонечко. У нас спільний водогін – це дощові та сніжні хмари. Ми думаємо, що Земля наша велика. А якщо поглянути на неї з космосу, то не така вона вже й велика. Всього лише за півтори години її можна облетіти на космічному кораблі. То ж нам дійсно потрібно знати і берегти дім в якому ми живемо. А допоможе нам у цьому наука екологія. В перекладі з грецького слово «екологія» означає «наука про дім». Мова йде про «природний дім», який є у кожної рослини, тварини, людини.

Учень. Природі другом будь і пам’ятай:

  Не нищ нічого, квітку не ламай.

  Хай все голубить сонечко ясне -

  Життя на цій Землі у всіх одне.

Ведучий. Рішенню малих, але головних екологічних задач присвячена наша сьогоднішня гра, яка має назву «Поле чудес».

Учень. Людино, запам’ятай назавжди:

            Символ життя на Землі – вода!

            Економ її та бережи!

            Ми ж на планеті не одні.

Ведучий. Уявіть, що ми розкрутили глобус так швидко, що всі його кольори злилися в один. Як ви гадаєте, якого кольору буде такий розкручений глобус? (Синього, бо 2\3 земної поверхні займає вода)

     Про воду й піде мова в першому турі, який називається «Ріки, річки і моря по землі течуть не дарма».

Завдання для першого відбіркового туру.

Загадки.

1.     Над рікою над долиною повисла біла хустина. (Туман)

2.     Пухнаста вата пливе кудись. (Хмари)

3.     На дорозі переполох – з неба сиплеться горох. (град)

Завдання І туру.

Ця болотяна рослина – головний природний очисник прибережної зони великої ріки. Вона здатна поглинати отруйні хімічні рослини. (Очерет)

Рекламна пауза.

Запитання для глядачів.

1.     Скільки на нашій планеті океанів та як вони називаються? (На Землі 4 океани: Тихий, Атлантичний, Індійський, Північно-Льодовитий)

2.     Як називається початок та кінець ріки? (Витік і гирло)

3.     Яке море є найбільш соленим на нашій планеті? (Мертве море)

4.     У якій водоймі бувають рукави? (У ріки протоки)

5.     У якому озері міститься п’ята частина прісної води планети? (Озеро Байкал)

6.     Скільки відсотків від загальної кількості водної маси Землі становить прісна вода? (3%)

7.     У джерелі вода – завжди. А звідки вона у ньому? (Джерело наповнюють підземні води)

Учень.  Дерево, квітка і птах

             Не завжди вміють захиститься.

             Якщо будуть знищені вони,

             На планеті ми залишимось самі.

Ведучий.  Цьому земному другу – лісові – буде присвячений другий тур, який так і називається «Про зелені ліси і лісові дива».

Завдання до ІІ відбіркового туру.

1.     Трава від 99 хвороб? (Звіробій)

2.     Яка рослина «говорить» де вона живе? (Подорожник)

3.     Яка трав’яниста рослина весною зацвітає першою? (Мати-й-мачуха)

Завдання ІІ туру.

Як називається трава, яку і сліпі знають? (Кропива)

Рекламна пауза.

Запитання для глядачів.

1.     Як відрізнити дерево від куща? (У дерева один стовбур, а в куща - багато)

2.     Чому рослини у лісі не заважають рости один одному? (Бо ростуть ярусами)

3.     Чому зламана гілка засихає? (Бо припиняється її живлення)

4.     Чому дятла називають лісовим лікарем? (Бо за один день знищує 100 тисяч короїдів)

5.     Хто охороняє лісову поляну від шкідливих мух? (Стрекоза)

6.     Чим корисні мурашки? (Мурашки знищують шкідників)

7.     Ви побачили гніздо птаха. Як правильно поводитися? (Не топтати траву біля гнізда, не чіпати яйця, не брати пташенят в руки )

Ведучий. Тема ІІІ туру «А небо яке голубе».

Завдання для ІІІ відбіркового туру.

1.     Летить без крил та співає. (Вітер)

2.     Що за диво-краса: розмальовані ворота показались на шляху, в них ані в’їхати, ані ввійти. (Веселка)

3.     Цей газ займає одну п’яту частину об’єму повітря, необхідного для дихання організмів. (Кисень)

Завдання ІІІ туру.

Літальний апарат – легший за повітря. (Аеростат)

Рекламна пауза.

Запитання для глядачів.

1.     Де ви будете збирати лікарські рослини – біля дороги чи лісу? (Біля дороги лікарські рослини збирати не можна, так як вони увібрали в себе всі шкідливі викиди)

2.     Чи правильно робить водій, якщо під час стоянки залишає двигун ввімкненим? (Ні. За добу автомобіль здатен викидати до 20 кілограмів шкідливих вихлопних газів  )

3.     Чому в закритому тісному приміщенні, де зібралося багато людей, через якийсь час стає важко дихати? (Зменшується кількість кисню)

4.     Чому в приміщенні тепліше на верху ніж у низу? (Тепле повітря легше від холодного, тому воно піднімається на верх)

5.     Чому ластівки перед дощем літають низько? (Холодне повітря притягує комах, якими вони живляться, до землі )

Фінальна гра.

Який птах найменшим у світі пернатих? (Колібрі)

Супер гра.

Деревина якого дерева не гниє? (Модрини)

Ведучий. Швидко летить час. Ви закінчите навчання, станете дорослими. А чи замислювалися ви над тим, в якому світі ми будемо жити? Земля – це лише маленька частинка Всесвіту, але тільки на ній, як поки що відомо вченим, є життя. А значить, потрібно старатися, щоб природа нашого спільного дому, не просто збереглася, а стала багатшою і кращою.