Закордонний досвід профільної диференціації навчання Математики у Франція

Закордонний досвід профільної диференціації навчання

Математики у Франція

Французька система середньої освіти має три рівні: початкова школа - коледж - ліцей.

У початковій школі навчання відбувається протягом п'яти років. До цього більшість дітей відвідують дитячі садки з 2-3 років і до 6 років.

По закінченні початкової школи, як правило, в 11 років школяр переходить до коледжу, де навчається ще 4 роки. Шкільний курс поділяється на три цикли: адаптаційний, центральний і орієнтаційний. До закінчення коледжу (у 15 років) учень повинен визначити, чому і як довго він хоче навчатися. Ті, хто не збирається далі навчатися, йдуть до професіональних ліцеїв або в центр підготовки підмайстрів. Інші, які мріють про вищу освіту, вступають до ліцеїв фундаментального або технологічного напрямку і протягом трьох років готуються до здачі іспитів на ступінь бакалавра.

Учителі Франції не отримують централізованого поурочного розкладу: порядок та хронологію викладення тем, що входять до програми даного навчального року, визначає сам учитель. Він же і обирає підручник для навчання.

У французькій школі прийнята 20-бальна система оцінювання. При цьому реально найвища оцінка для учнів, як правило, становить 18 балів. Французи твердо переконані, що 20 балів заслуговує лише Господь Бог, а 19 - пан учитель.

Для того, щоб вступити до вищого навчального закладу, учневі треба набрати на випускних іспитах не менше 10 балів. Тим, кому цього не вдалося, надається повторна спроба. Але якщо знову школяр провалюється, то йому замість свідоцтва з позначкою ВАС (бакалавр), видається лише свідоцтво про закінчення середньої школи. І з ним до університету вступити неможливо.

Навчальні програми централізовано розробляються Міністерством освіти і обов'язкові для всіх державних шкіл. Підручники видаються приватними книговидавництвами, і їх успіх визначає думка вчителів. Вони виходять циклами для двох-трьох, іноді чотирьох класів за загальною редакцією відомого педагога-математика. Досить часто до них додаються посібники для викладача. Коштують підручники порівняно дорого.

Після багатьох змін у шкільній системі освіти, зараз у двох старших класах виділено 4 основні напрямки підготовки, що відрізняються як кількістю годин на вивчення математики (від двох до шести годин на тиждень), так і змістом (гуманітарний, природничо-науковий, економічний, технічний).

 Схема 1. Франція