Календарне планування з природознавства у 4 класі 2015-2016 роки

Календарне планування з природознавства у 4 класі

№ уроку	Тема уроку	Стор.	Дата
1.	Вступ. Взаємозв’язки у природі.
Всесвіт і Сонячна система (10 годин)
2.	Уявлення давніх людей про Землю й Всесвіт.
3.	Сонячна система, її склад. Сонце – зоря, центральне тіло Сонячної системи.
4.	Планети та інші космічні тіла.
5.	Земля – планета Сонячної системи.
6.	Теплові смуги Землі та їх вплив на природу. Добовий і річний рух Землі.
7.	Місяць – природний супутник Землі.
8.	Сузір’я. Великий та Малий Віз, Полярна зоря. Чумацький Шлях – наша Галактика.
9.	Сучасні уявлення про Всесвіт.
10.	Навчальний проект. Мандрівка просторами Всесвіту, про яку ти мрієш.
План і карта (7 годин)
11.	Горизонт, сторони горизонту.
12.	Орієнтування на місцевості за допомогою Сонця, компасу та місцевих ознак.
13.	Зображення місцевості на плані, умовні знаки. Масштаб.
14.	Географічна карта, умовні знаки на карті. Робота з планом і картою.
15.	Практична робота. Читання плану і карти з використанням умовних знаків і масштабу.
16.	Екскурсія. Визначення сторін горизонту за допомогою Сонця, компасу та місцевих ознак.
17.	Контроль навчальних досягнень.
Природа материків і океанів (23 години)
18.	Розселення людей на Землі. Чисельність населення Землі, її зміна.
19.	Океани, материки (континенти) і частини світу на географічних картах.
20.	Практична робота.  Робота з географічною картою півкуль та світу. Нанесення на контурну карту назв материків і океанів.
21.	Особливості природи Тихого океану.
22.	Особливості природи Атлантичного океану.
23.	Особливості природи Індійського океану.
24.	Особливості природи Північного Льодовитого океану.
25.	Особливості природи материків Землі. Євразія.
26.	Особливості природи материків Землі. Африка.
27.	Особливості природи материків Землі. Північна Америка.
28.	Особливості природи материків Землі. Південна Америка.
29.	Особливості природи материків Землі. Австралія.
30.	Особливості природи материків Землі. Антарктида.
31.	Навчальний проект. Цікавий світ материка, на який я хочу потрапити
32.	Контроль навчальних досягнень.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
Природа України (22 годин)
44.	Україна на карті світу. Карта України.
45.	Практичні роботи. § Робота з географічною картою України; § Позначення на контурну карту столиці та міст України.
46.	Форми земної поверхні. Рівнини і гори в Україні і в своєму краї.
47.	Практичні роботи. Позначення на контурній карті основних форм земної поверхні та водойм України.
48.	Корисні копалини України.
49.	Водойми України та їх використання і значення. Природні та штучні водойми річки, озера, ставки, водосховища, болота, моря, джерела.
50.	Будова річки. Рівнинні і гірські річки.
51.	Чорне і Азовське моря.
52.	Використання і охорона природних багатств водойм.
53.	Начальні проекти. Водойми рідного краю їх стан та охорона.
54.	Ґрунти України. Охорона ґрунтів.
55.	Розташування природних зони в Україні. Карта природних зон України.
56.	Мішані ліси (Полісся).
57.	Лісостеп.
58.	Степ.
59.	Гори. Карпатські і Кримські гори
60.	Начальні проекти. Чому ліси називають "легенями планети"?
61.	Начальні проекти. Що можна зробити для збереження природи у моєму краї?
62.	Контроль навчальних досягнень.
63.
64.
65.
Тіла і речовини (5 годин)
66.	Тіла і речовини. Стани речовин.
67.	Будова і властивості твердих тіл, рідин і газів.
68.	Різноманітність речовин і матеріалів та їх використання людиною.
69.	Навчальні проекти. Дослідження властивостей: твердих тіл на прикладі граніту, деревини, крейди (за вибором учителя).
70.	Навчальні проекти. Дослідження властивостей: рідин на прикладі води і молока.