Конспект уроку з біології у 9 класі Тема: травлення в шлунку.

Біологія 9 клас                                                                               Дата__________

Тема: травлення в шлунку.

Мета: сформувати поняття про травлення у шлунку, значення шлункового соку у процесі травлення, його ферменти; нервову і гуморальну регуляцію шлункового соковиділення, показати роль І.П. Павлова у вивченні функцій органів травлення; розвивати вміння порівнювати , виділяти головне в матеріалі; виховувати бережливе ставлення до власного організму.

Обладнання: зошит, підручник, малюнки, таблиці.

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІI. Актуалізація опорних знань учнів. Мотивація навчальної діяльності

1.      Бесіда за запитаннями.

— Назвати органи ротової порожнини.

— Які речовини розщеплюються в ротовій порожнині?

— Які функції органів ротової порожнини?

— Які види зубів є у людини і які функції вони виконують?

2.      Обговоримо разом

Якщо смакові рецептори нас підвели і ми все – таки з’їли неякісну їжу, то як у цій ситуації може захиститися організм?

ІII. Вивчення нового матеріалу.

1.      Шлунок, його розміщення і особливості будови.

Бесіда зі складанням  схеми

Шлунок — найрозширеніша частина травного каналу.

У шлунку відбувається:

— накопичення їжі;

— її перетравлення;

— переміщування;

— частково всмоктування.

2.      Будова стінок шлунка та їх функції.

Бесіда із складанням схеми.

3.      Залози шлунка. Шлунковий сік, його вплив на білки їжі.

Шлунковий сік — прозора рідина, має кислу реакцію. За добу у лю­дини виділяється 0,5 - 2 л шлункового соку.

4.      Роль І.П. Павлова в дослідженні регуляції травлення шлунка. Регуляція виділення шлункового соку.

Розповідь вчителя з елемен­тами бесіди і складання схеми.

Рефлекторна дуга шлункового соковиділення.

1. Рецептори язика.

2. Центр шлункового соковиділення до­вгастого мозку.

3. Залози шлунка.

4. Смакові центри кори великих півкуль головного мозку.

5.      Шлункові хвороби, їх причини і профілактика.

Бесіда зі складан­ням схеми.

IV.  Закріплення знань учнів.

1.      Бесіда за запитаннями.

— Яка будова шлунка?

— Який склад шлункового соку?

— Які речовини розщеплюються у шлунку?

2.      Заповнення таблиці. «Травлення в органах травлення»

Орган	Особливості будови	Функції	Залози, структури, які виділяють секрет	Речовини, які виробляються

V. Домашнє завдання.

Опрацювати § 39.  Підготувати повідомлення про травлення в тонкому кишечнику.